GATRABALI.COM, BANGLI – Gubernur Bali, Wayan Koster membakar semangat ratusan siswa saat menghadiri peringatan Hari Ulang Tahun ke-17 SMKN 3 Kintamani di Desa Dausa, Kintamani, Bangli, Senin, 11 Mei 2026.
Dalam kesempatan itu, Koster membagikan perjalanan hidupnya yang penuh perjuangan sejak kecil hingga berhasil menjadi Gubernur Bali.
Kehadiran Koster didampingi Sang Nyoman Sedana Arta bersama dua mantan Bupati Bangli, yakni I Nengah Arnawa dan Made Gianyar. Suasana acara berlangsung hangat dan penuh antusiasme dari para siswa, guru, serta masyarakat yang hadir.
Di hadapan para pelajar, Koster mengisahkan masa kecilnya yang tumbuh dalam keterbatasan ekonomi di desa. Ia mengaku sejak duduk di bangku kelas 4 SD sudah membantu orang tua bekerja sebagai buruh tani hingga mengangkut bata merah dan material bangunan dengan berjalan kaki sejauh tiga kilometer.
“Waktu SD kelas 4 saya sudah bekerja membantu keluarga. Semua hasil kerja tidak pernah saya pakai sendiri, langsung diserahkan ke ibu untuk biaya sekolah,” ungkap Koster.
Menurutnya, kehidupan yang keras justru membentuk mental disiplin dan daya juang yang kuat. Dari lima bersaudara, hanya dirinya yang mampu melanjutkan pendidikan hingga perguruan tinggi karena keterbatasan biaya keluarga.
Berkat kemampuan akademik di bidang matematika, fisika, dan kimia, Koster diterima di Institut Teknologi Bandung. Untuk bertahan hidup selama kuliah, ia mengajar les privat matematika sambil membantu kebutuhan keluarga di kampung halaman.
“Kalau hidup susah jangan menyerah. Saya bisa sampai di titik ini karena kerja keras, disiplin, dan ditolong banyak orang baik,” ujarnya.
Dalam sambutannya, Koster juga menegaskan pentingnya pendidikan sebagai jalan memutus rantai kemiskinan. Ia mengaku pengalaman hidupnya menjadi alasan kuat untuk terus memperjuangkan akses pendidikan bagi anak-anak Bali agar tidak ada yang putus sekolah karena masalah biaya.
Ia menyebut saat menjadi anggota DPR RI dirinya ikut memperjuangkan berbagai kebijakan pendidikan nasional, mulai dari Bantuan Operasional Sekolah (BOS), bantuan siswa miskin, hingga regulasi kesejahteraan guru dan dosen yang melahirkan tunjangan profesi guru.
“Guru-guru sekarang yang mendapat tunjangan profesi itu lahir dari perjuangan panjang. Dari nol menyusun konsepnya,” kata Koster.
Koster juga mengapresiasi perkembangan SMKN 3 Kintamani yang kini memiliki hampir 900 siswa dengan jurusan yang sesuai kebutuhan dunia kerja, khususnya sektor pariwisata dan hospitality di kawasan Kintamani.
“Jurusan hotel dan restoran ini sangat cocok karena Kintamani adalah kawasan wisata internasional,” ujarnya.
Ia mendorong para siswa untuk meningkatkan keterampilan dan kemampuan bahasa asing seperti Bahasa Inggris, Jepang, Korea, maupun Mandarin agar mampu bersaing di dunia kerja global.
“Kekayaan yang tidak pernah habis adalah ilmu pengetahuan,” tegasnya.
Dalam suasana penuh keakraban, Koster juga menyerahkan santunan kepada sejumlah siswa bernama depan Komang dan Ketut sebagai bentuk perhatian terhadap keberlangsungan budaya penamaan tradisional Bali sekaligus membantu kebutuhan pendidikan mereka.
Sementara itu, Kepala SMKN 3 Kintamani, I Komang Widiada menyampaikan perkembangan sekolah berjalan sangat pesat. Dari awal berdiri dengan sekitar 119 siswa, kini jumlah peserta didik mencapai 897 orang dan banyak lulusan telah bekerja di luar negeri maupun menjadi wirausaha mandiri.
“Sejarah berdirinya SMKN 3 Kintamani adalah karena ada orang-orang baik,” ujarnya.(ism/gb)
